愛(ài)爾蘭 藝術(shù)類大學(xué)

從18世紀(jì)開(kāi)始，愛(ài)爾蘭在藝術(shù)領(lǐng)域的世界領(lǐng)先地位早已有目共睹，各類學(xué)校相繼開(kāi)設(shè)了音樂(lè)，音樂(lè)制作和設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的學(xué)校也聞名海外。豐富與深厚的文化和藝術(shù)傳統(tǒng)，歷史悠久的劇院、博物館、畫廊、酒吧等都另游客流連忘返。作為國(guó)際性的創(chuàng)意藝術(shù)中心，愛(ài)爾蘭的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院享譽(yù)盛名，因此也匯集了來(lái)自世界各地的杰出藝術(shù)人才在此接受教育，發(fā)展事業(yè)。這些院校提供的多種類型的藝術(shù)與設(shè)計(jì)課程，使不同水平的學(xué)生總能找到適合自己的課程。同時(shí)愛(ài)爾蘭藝術(shù)類留學(xué)費(fèi)用低廉，就業(yè)面廣泛，是留學(xué)生不錯(cuò)的選擇。
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1. 設(shè)計(jì)類專業(yè)
藝術(shù)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)而言之就是讓學(xué)生能夠在媒體領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自己的設(shè)計(jì)理念，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，在結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)的相關(guān)理論知識(shí)的同時(shí)，靈活應(yīng)用其他學(xué)科的知識(shí)，吸取最新最好的藝術(shù)設(shè)計(jì)理念，創(chuàng)作出令人信服的設(shè)計(jì)作品。設(shè)計(jì)類專業(yè)的就業(yè)面很廣，特別是隨著中國(guó)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，市政建設(shè)項(xiàng)目和房地產(chǎn)項(xiàng)目如雨后春筍，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本身的特點(diǎn)和職業(yè)性質(zhì)使得該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)面廣泛，薪酬和待遇方面也頗令人滿意。
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2. 音樂(lè)對(duì)于愛(ài)爾蘭來(lái)說(shuō)并不陌生，歷史的悠久和音樂(lè)的積淀使得很多海外留學(xué)生爭(zhēng)相到愛(ài)爾蘭學(xué)習(xí)音樂(lè)及相關(guān)專業(yè)。愛(ài)爾蘭藝術(shù)學(xué)院為那些懷著追求音樂(lè)夢(mèng)想的學(xué)生提供了廣闊的施展空間，從各個(gè)方面啟發(fā)學(xué)生，提升其的音樂(lè)水平。音樂(lè)專業(yè)主要是使學(xué)生熟練掌握音樂(lè)創(chuàng)作技術(shù)能力，以培養(yǎng)音樂(lè)藝術(shù)家，音樂(lè)科學(xué)家，音樂(lè)教育家。該專業(yè)向?qū)W生提供音樂(lè)軟件開(kāi)發(fā)，計(jì)算機(jī)音樂(lè)學(xué)，音樂(lè)模型，音樂(lè)教育技術(shù)，聲音合成與處理，電子作曲，音樂(lè)信息檢索，數(shù)字信號(hào)處理，音樂(lè)與多媒體，音樂(lè)發(fā)行，音頻路徑設(shè)計(jì)，錄音技術(shù)，音頻處理等方面專業(yè)知識(shí)。特別是在動(dòng)漫和音樂(lè)技術(shù)的結(jié)合天衣無(wú)縫、在世界上處于領(lǐng)先地位，而中國(guó)動(dòng)漫專業(yè)人才的缺口卻與日俱增。愛(ài)爾蘭的動(dòng)漫畢業(yè)生以其創(chuàng)造力、精湛的形象和音效的軟件開(kāi)發(fā)能力、深受美國(guó)和日本企業(yè)的青睞。
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