嚴重移民傾向-澳際留學將“全才”學生送出國的實例

【客戶信息】男，32歲，離異，孩子1歲，申請澳洲573 SVP簽證。 【案例背景】該生于2005年本科畢業(yè)，學通信工程。然后進入自己開辦的房地產(chǎn)公司工作，在職讀了MBA碩士?，F(xiàn)在申請Mining Engineering。

【案例難點】該簽證的難點在于：
?1.本科的學術背景、研究生的學術背景、工作經(jīng)歷和以后將要學習的專業(yè)互相沒有聯(lián)系。當簽證官看到他的學習已經(jīng)工作經(jīng)歷后，會對他的學習目的表示懷疑，認為移民傾向非常嚴重
?2.申請人屬于大齡學生，畢業(yè)多年，學習狀態(tài)不連續(xù)，加重移民傾向。?
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【專家點評】
該生屬于典型的“全才”學生，也是簽證顧問比較頭疼的一種申請人。一般的，我們會盡量通過學生本人溝通得知學習的真正目的以及選擇未來專業(yè)意圖，并且根據(jù)家庭和工作背景盡量找到聯(lián)系，以便在撰寫學習計劃的過程中盡量將合理的學習目的凸現(xiàn)出來，消除學生的移民傾向。但當我在電話溝通中問到為何選擇這個專業(yè)的時候，學生回答很明確，為了移民！并且他所在職的公司過去、現(xiàn)在以及未來沒有任何項目能與礦業(yè)沾上一點關系。當時我很擔心學生接到電調(diào)時被問到學習以后的計劃，學生很容易說不清楚，從而透露出自己真實想要移民目的。
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為了最大程度的避免電話調(diào)查，一份合理的學習計劃對于這份申請十分重要。在學習計劃中，我重點把出國學習Mining Engineering 的目的解釋為現(xiàn)在申請人所在公司要在幾年后投資一個有關礬礦的項目，并且這個項目所產(chǎn)生的利潤十分可觀。具體我說明了項目的基本介紹，包括施工的地點、投資的金額、年產(chǎn)量、產(chǎn)值、投資回報比、開采收益率、總利潤。并且說明，學生本人在礦業(yè)方面的知識儲備不足，無法勝任今后管理這個項目的工作
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需要。但是國內(nèi)的課程基本沒有有關這個專業(yè)的，所以出國留學是十分必要的。在左右對比各個國家以后，選擇了澳洲。其一，西澳大學是西澳大利亞洲唯一的一所五星級大學，澳洲八大之一，西澳大學綜合世界排名位于79位。其中，石油和礦業(yè)工程專業(yè)澳洲排名第一，同時也是世界上最好的礦業(yè)工程大學之一。學校開設有從本科到碩士等各個相關專業(yè)的課程。從教學設備、師資力量到政府扶植和企業(yè)合作，實地實習等，西澳大學都擁有其他院校無法企及優(yōu)勢。其二，西澳大學以前瞻性的眼光結合當?shù)氐呢S富能源優(yōu)勢開發(fā)設置了澳洲最具特色的礦業(yè)課程。其能源與環(huán)境學院是澳洲最重要的研究與傳授與能源相關知識的教學單位及科研基地。其中冶金工程、地質(zhì)學等專業(yè)的教學水平、學生滿意度名列澳洲第一。希望能夠進入西澳大學繼續(xù)攻讀礦業(yè)工程專業(yè)，學習到更多的專業(yè)知識，為今后回國工作打下堅實的基礎。
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在材料準備方面，出了常規(guī)材料以外，我添加了學生父母的收入狀況的相關文件以增強國內(nèi)的經(jīng)濟紐帶，同時增加了學生孩子的出生公證，以增加國內(nèi)的親情紐帶。
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【簽證信息跟蹤】
（1）簽證類型：電子簽證573svp
（2）簽證評周期：2015-8-11日遞件。2015-8-17日獲簽。
（3）其他：無電調(diào)。