應(yīng)對GMAT數(shù)學考試需要準備些什么？

　　在最近的教學工作中接觸了很多下一階段就要進行GMAT、GRE學習的考生，在雅思托福階段的時候他們的焦慮就開始顯露出來。在他們眼中這些是極其變態(tài)的考試，除了傳統(tǒng)的寫作，綜合，還多了一門數(shù)學。同學們大多抱怨，如果把這些數(shù)學題翻譯成中文那我一定能得滿分。簡單的一句話卻透露出大部分中國考生在數(shù)學考試中最大的障礙，那就是對于英文題干的理解。所以GMAT數(shù)學考察的內(nèi)容無非是數(shù)學知識和閱讀理解。只要把它們分別攻克，再加以練習熟悉，那么高分并沒有那么難。

　　考試中所需的數(shù)學知識范圍涉及算數(shù)、代數(shù)、幾何、統(tǒng)計、排列組合和概率。學生只需要熟悉初中數(shù)學知識外加一點點高中的數(shù)學知識就足夠了。這就需要同學們把初中的數(shù)學術(shù)語概念以及公式熟記于心。也就是說你要確保中文的GMAT數(shù)學題目你是能夠完全消化的。復習的方法建議買一本初高中數(shù)學公式總匯或者是數(shù)學GMAT知識點總結(jié)，將知識點一個不拉的瀏覽一遍，幫助恢復過去的記憶。對于之前提到過的版塊大家重點復習定義及公式。第二步就是我們的語言問題了，要讀懂題目無非要熟記數(shù)學詞匯，有基本的句子語法分析能力。后者主要是為了避免同學們因為語法不好影響對題干內(nèi)容的理解，從而誤導了解題方向。比如說減少到，減少了，A是B的多少倍，這些固定表達方式一定要爛熟于心，否則考場上的緊張會導致大家更多的不確定性。當然數(shù)學術(shù)語詞匯就是基本的基本了，實數(shù)、整數(shù)、分母、等差、等比、公因子這些詞用英語怎么表達。記憶這些詞匯可以不要求大家會讀會拼寫，只要跟記憶閱讀詞匯一樣，看到詞匯能知道意思就行。同時大家要明白解答數(shù)學題中文也好英文也好，切忌一口氣將題干讀完。因為很多同學一口氣讀完后，仍然不知道題意，因為題目太繁雜，讀了后面忘了前面，最后還是要花時間反復讀。所以我建議大家讀一句停一下，將英語文字轉(zhuǎn)換成簡單明了的數(shù)學符號與關(guān)系式，最后讀完的時候你的題干就簡化成了幾個數(shù)學表達式。那么就節(jié)約了反復讀題的時間并且增加了自信。這種習慣大家在平時的練習當中就要逐步養(yǎng)成。

　　最后把數(shù)學的分析能力駕馭在讀懂題干的基本上，只要運算仔細，細心檢查，一般不會有太大問題。總之，大家不要對英文數(shù)學題抱有太多的恐懼感，再大的問題我們只要耐心的把他們拆開各個擊破，難度就大大降低了。?