澳洲留學(xué)教育專業(yè)指南

澳洲教育專業(yè)好不好?

? ? ? ?澳大利亞是一個發(fā)達(dá)的教育強(qiáng)國，有非常完善的中小學(xué)教育體系。中小學(xué)分為公立和私立兩種，公立學(xué)校由政府擁有及管理，而私立學(xué)校和教會學(xué)校則由私人或教會擁有及管理。澳洲的中小學(xué)每年一月底開課，至十二月中旬結(jié)束，共分四個學(xué)期，每學(xué)期10周。學(xué)期之間有寒暑假和2個短假期。接著，讓我們走近澳洲，看看教師這一行業(yè)的具體情況。

澳洲教師分類

? ? ? ?澳大利亞的教育業(yè)分為5類：學(xué)前教育、中小學(xué)教育、高等教育、成人教育及其他教育、教育支持服務(wù)。而澳洲的教師一般分為三個類別，即學(xué)前教育early childhood，小學(xué)教育primary 和中學(xué)教育secondary。

1.學(xué)前教育：early childhood 職業(yè)評估里稱為pre-primary，主要是護(hù)理、教育及保持孩子的健康，主要教授0-8歲的孩子。

2.小學(xué)教育Primary 要求老師教授全部科目的課程，除專業(yè)課如體育、美術(shù)外，主要教授5/6-12歲的孩子。

3.中學(xué)教育secondary 一般來說要求教授兩個專業(yè)以上的課程，主要教授13-18歲的孩子。

? ? ? ?早期教育在澳洲非常受重視，由于教師人員緊缺，令澳洲教育業(yè)急需招攬合資格的早教教師。早教教師在澳洲的需求量十分大，多個州政府都撥資加強(qiáng)幼兒園或?qū)W前教育中心的教育，大量招聘有資格的早教教師。某些州政府甚至要減少小學(xué)教師的人手來舒緩幼兒園或?qū)W前教中心的教師人手壓力。

? ? ? ?中學(xué)教育同樣是澳洲政府很重視及教師需求量很大的一個教育方向。對于中學(xué)老師的要求相對幼教高一些，中學(xué)老師教授全部的科目，除專業(yè)課以外。而中學(xué)老師一般來說要求教授兩個專業(yè)以上的課程。學(xué)生畢業(yè)以后，同樣可以取得教師資格證。

? ? ? ?據(jù)澳洲教育、早期教育發(fā)展及青少年事務(wù)委員會分析，主要有幾個因素影響中學(xué)教師的增長。包括：學(xué)齡人群的規(guī)模、不同年齡的入學(xué)率和特別是升讀12 年級的比例、公立和私人對學(xué)校資助的程度、老師和工資成本、關(guān)于班級人數(shù)的政策和能夠影響班級人數(shù)的課程設(shè)置。而學(xué)生的入學(xué)程度及師生比例也影響了老師的需求量。學(xué)生入學(xué)人數(shù)越多，教師需求越大。

在澳大利亞當(dāng)教師的優(yōu)點

1. 教師屬于政府公務(wù)員，退休金高。

2. 收入穩(wěn)定，起薪高，偏遠(yuǎn)地區(qū)有補(bǔ)助。

3. 工作時間短，工作輕松。

4. 假期長。每年四個帶薪假期，包括2個長假期和2個短假期。

5. 就業(yè)機(jī)會多。美國、英國、加拿大等國家普遍缺乏中小學(xué)教師，尤其是理工科的中學(xué)老師，而且澳大利亞的中小學(xué)老師受到美國、英國、加拿大、香港、日本等國家的熱烈歡迎，并提供來回機(jī)票、住宿補(bǔ)貼等優(yōu)厚薪資。

6. 教師是澳洲緊缺職業(yè)，移民政策寬松，辦理時間短。

澳洲教育行業(yè)的移民優(yōu)勢

? ? ? ?目前隨著留學(xué)生對于留學(xué)的理性考慮，大家已經(jīng)不在只是考慮所謂的學(xué)校排名，而是更多的把就讀專業(yè)將來的就業(yè)前景和移民前景作為首要的考慮因素。

教師在澳洲有著非常好的就業(yè)移民前景。澳大利亞教育專業(yè)是易就業(yè)專業(yè)之一，同時也是澳大利亞的移民專業(yè)之一。

? ? ? ?在移民政策上，教師在一般技術(shù)移民計劃(general skilled migration programme)中屬于60分的行業(yè)。對于在澳大利亞取得教師資格證的留學(xué)生，只要獲得雇主提名后，就可以申請技術(shù)移民，拿到澳洲永久居民綠卡了。

? ? ? ?要通過教育專業(yè)移民，必須通過當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)的職業(yè)評估。而要想在各州執(zhí)業(yè)，還要滿足各州的注冊條件，澳大利亞各州對教師資格的認(rèn)證規(guī)則各不相同。

如何成為澳洲教師?

? ? ? ?作為一名中國學(xué)生，想成為一名注冊的澳洲中小學(xué)教師，和其它職業(yè)一樣要先在澳洲完成學(xué)位，然后申請教師職業(yè)評估，并在所在州進(jìn)行注冊。教師的職業(yè)認(rèn)證和教師注冊是分兩個機(jī)構(gòu)分開管理的。其中負(fù)責(zé)審查申請人是不是夠資格移民的是澳洲教學(xué)與校務(wù)指導(dǎo)協(xié)會AITSL(Australian Institute for teaching and school leadership)， 這是一個設(shè)在堪培拉的全國性機(jī)構(gòu);而負(fù)責(zé)審查申請人是不是夠資格在學(xué)校教書并頒發(fā)教師證的是各州的獨(dú)立機(jī)構(gòu)，在維州是VIT(Victorian Institute of Teaching)，其它各種不同。

? ? ? ?AITSL是對幼兒園、小學(xué)和中學(xué)教師進(jìn)行職業(yè)評估的指定機(jī)構(gòu)，通過對你的教師技能和學(xué)歷的評價，澳洲教師協(xié)會可判斷你的技能和學(xué)歷是否符合你所提名移民的教師職業(yè)的要求。因此想要獲取教師職業(yè)的移民評估證書，就一定要滿足相關(guān)教育、專業(yè)和英語方面的要求。具體要求如下：

1、學(xué)士學(xué)位證書。

2、至少一年與所提名的教師職業(yè)上崗前教學(xué)實踐學(xué)習(xí)。

3、至少六個星期與所提名教師職業(yè)相關(guān)的受監(jiān)督的教學(xué)實踐。

4、雅思成績：聽說讀寫4個7。

通過職業(yè)評估后，還需滿足所在州的注冊條件，方可執(zhí)業(yè)。如只需要通過教育專業(yè)移民，不打算從業(yè)，則只需獲取教師職業(yè)評估認(rèn)證即可。

留學(xué)澳大利亞的好專業(yè)——教育學(xué)

澳大利亞教育專業(yè)是主要偏重教學(xué)實踐的一種職業(yè)性的培訓(xùn)。大體包括四種課程：

本科：教育學(xué)學(xué)士 (bachelor of education) (學(xué)制4年)

碩士：教育學(xué)碩士文憑(graduate diploma of education)(學(xué)制1年)、教學(xué)碩士(master of teaching)(學(xué)制2年)、教育學(xué)碩士(master of education)(學(xué)制1年)。

除了第四種課程(master of education)之外，前3種課程都可以直接獲得澳大利亞的教師資格。第四種偏重學(xué)術(shù)研究，適合本來已經(jīng)從事教育工作或者有 教育學(xué)背景的學(xué)生進(jìn)一步深造。

小知識：master of education與master of teaching有啥區(qū)別?答：master of education可以理解為“教育學(xué)碩士”，而master of teaching則是正宗的“師范生”。前者可以從事教育學(xué)研究，考取教師資格證后也可以做教師，后者主要學(xué)習(xí)課程教法(具體到數(shù)學(xué)物理等學(xué)科)，畢業(yè)后只能當(dāng)教師。