讀語言到底有沒有用?

讀語言是浪費時間，學不到東西？
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出國留學，語言大關無可避免，澳洲自然也不例外。相信很多想去澳洲留學的同學們都有一個疑問，讀語言課程究竟有沒有用?
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「語言課程」 vs「中學準備課程」
傻傻分不清楚？
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澳洲中學歡迎國際學生入讀，但課堂教學采用全英文，為了讓國際學生更順利地度過語言障礙期，澳洲政府設計了一套中學前準備課程。
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在國內，我們一般都用“語言課”、“語言班”表示，其實這套課程在澳洲不同地區(qū)也有不同得叫法：
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?Intensive Secondary English Class
(ISEC) ?中學英語強化課程
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High School Preparation Course
中學準備課程
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English Language Intensive Courses for Overseas Students (ELICOS) ?國際學生英語強化課程
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優(yōu)中選優(yōu)，小編認為第二個名稱最合適?！爸袑W準備課程”是一個綜合性概念，國際學生讀語言課程能更快地接觸到最地道的澳洲社會環(huán)境和人文風情，可以提前完成環(huán)境適應這一過程。
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「中學準備課程」教什么？
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“只教點英語，學時又少，而且班級里都是些“歪果仁”。既然這樣，還不如在國內使勁考個高分，直接進主課？ ”
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沒錯，確實有小部分學生可以跳過“中學準備課程”直接進入主課（下文將詳細介紹），但對絕大部分學生來說，“中學準備課程”是必要并且大有裨益的。因為“中學準備課程”不僅教英語、還教英語文學、用英語教科學、數學、澳洲文化、以及如何演講、寫論文、辯論和小組合作等等。
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?篩選最佳學習內容
所有英語相關課程學習的內容都是經過篩選的，比如學習當地教育體制，學校教育理念、關于學習效率的建議等，既學習英語，也學習進入中學所需的相關知識。
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數學和科學不用說，中國學生的水平得到國際公認，只需要掌握學科目中的專有名詞，后面就沒問題。
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學習這些科目的最佳方法，就是在學習（對中國學生來講，用復習更恰當）知識、做題中去學，而不是單純的背單詞。
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學習方式的改變
PPT演講展示、小組討論、辯論、小組匯報和小論文。這些在中國的中學里面不多見，但是在澳洲的課堂和作業(yè)中，它們占了99%。而這種轉變也需要一段時間來適應和學習。
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上課告一段落，我們再來講講課外。學校每天有1小時自習時間，學生可以在自習中心寫作業(yè)。學校每天留給學生的作業(yè)量在 1 - 2 個小時。老師們歡迎學生在有疑問時到辦公室進行討論和咨詢。學校每5周進行一次短途旅行，勞逸結合。
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霍桑語言學校比較特別的是，他們像中學一樣有“學院 House System”，就像哈利波特里面的四大學院，學生有時以學院為單位進行活動。學校老師 Louise 表示：雖然是語言學校，但我們盡最大努力去創(chuàng)造一個中學的環(huán)境，幫助學生從各方面適應。
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小編也認為，在讀期間也是學生學習“時間管理”的機會。澳洲中學下午3點半就放學，有那么多自由時間，跟國內可以說是天差地別。在這段時間內養(yǎng)成良好的學習習慣可以說是重中之重?！皶r間管理”有多重要不用多說，多少大人還在摸索和努力呢~3
什么樣的學生可以直接進主課？
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上文中有提到，部分同學有這個能力直接進入主課，并且能快速適應。
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他們一般都是這樣的：
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英語實力突出，學習效率高。
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良好的自律性和心理素質，自律讓學生能“按時完成計劃+說到做到”，好的心理素質讓學生在取得成績或遇到困難和挫折時能夠調整好自己的心態(tài)，把未知當做挑戰(zhàn)勇敢前進。
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主動性強，有較強溝通能力。凡事不要想著別人會主動和我說話，找我。小編希望我們的學生做主動的一方。
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申請11年級主課入學的同學建議在前面讀一段時間“準備課程”作為緩沖，因11年級是澳洲高中第一年，課程比初中繁重不少，成績和表現也影響后續(xù)12年級乃至大學升學。
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在哪里上課？如何進入主課？
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最后，科普一下“中學準備課程”開設模式和考核形式。貫穿整個澳洲，小部分私校和公校會直接在校內設立“語言中心”，學生可以直接在校內上課；但大部分學校沒有校內語言中心，學生必須要到校外上課，公立學校是到政府設立的公立語言中心，一般會指定距離主課學校最近的一家；私校則要求學生在受這所私校認可的私立語言學校上課。
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學生到達語言學校第一天，先考試，學校根據學生考試成績把學生分到相應等級的班級。之后每隔4-5周組織一次考試，然后綜合這段時間的作業(yè)、課堂表現等撰寫學習報告發(fā)送給主課學校和學生家長。
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所有學校都要求，學生在課程結束時，必須達到主課要求的水平，但評估方式不同，主要有以下幾種：
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直接由語言學校評估，語言學校說達到要求，即可入讀主課（公校以這種方式為主）。
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主課學校安排入學測試，通過測試則入讀主課。
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學生參加第二次 AEAS 考試，達到免語言要求則入讀主課（當然后面的數學和邏輯也要保持原有水平）。
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