很多學(xué)生在大學(xué)里會(huì)面臨是否要輔修專業(yè)或雙專業(yè)的選擇。
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要不要輔修呢?輔修的時(shí)候該選擇什么專業(yè)和自己的原專業(yè)搭配呢?
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尤其是有出國(guó)打算的同學(xué)們,輔修什么樣的專業(yè)能強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,在申請(qǐng)時(shí)更有優(yōu)勢(shì)呢?
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根據(jù)多年的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)趨勢(shì)預(yù)測(cè),來給大家一點(diǎn)建議。
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學(xué)習(xí)節(jié)奏跟得上可修雙專業(yè)
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輔修或雙專業(yè)確實(shí)能給你的教育背景增加亮點(diǎn),并且可以根據(jù)申請(qǐng)項(xiàng)目的需要在文書里放大該特色。如果兩個(gè)專業(yè)都成績(jī)優(yōu)秀,也證明了較強(qiáng)的多學(xué)科學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)力。
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其次,有跨專業(yè)意向的童鞋,輔修和雙專是非常好的跨界途徑,一般來說學(xué)校提供的輔修課程基本上可以滿足跨專業(yè)申請(qǐng)時(shí)的先修課程。
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另外,輔修或雙專能在就業(yè)時(shí)成為競(jìng)爭(zhēng)力之一。企業(yè)青睞擁有豐富背景,具備不同領(lǐng)域知識(shí),能勝任不同工作崗位的應(yīng)聘者。
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專業(yè)搭配如何強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合
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1.?文科
學(xué)文學(xué)類的童鞋,比如比較文學(xué)、東亞文化,跨文化交際之類專業(yè),在英語(yǔ)作為大學(xué)必修的基礎(chǔ)上,再輔修一門外語(yǔ)會(huì)比較有利,比如西語(yǔ),法語(yǔ),俄語(yǔ),日語(yǔ)等。做文學(xué)文化研究,掌握多門語(yǔ)言,能親自接觸和理解第一手資料會(huì)省掉許多額外翻譯工作。
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文科類雙專的第二種選擇可以選修財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)等比較實(shí)用、就業(yè)行業(yè)廣的專業(yè)。許多文科學(xué)生通常在申請(qǐng)國(guó)外學(xué)校的時(shí)候轉(zhuǎn)商科,但是文科往往達(dá)不到國(guó)外大學(xué)的先修課要求。如果在國(guó)內(nèi)提前輔修,會(huì)減小許多難度。
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2.?理科
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如果本身學(xué)的專業(yè)比較偏理論,輔修實(shí)用性比較強(qiáng)的專業(yè)會(huì)比較全面,能獲得更多實(shí)踐技能會(huì)更有利。這是因?yàn)椋瑖?guó)外有些大學(xué)分設(shè)了理學(xué)碩士和工學(xué)碩士,有些則統(tǒng)一只有一種學(xué)位,但是學(xué)習(xí)內(nèi)容確覆蓋了理論和實(shí)踐。
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如果覺得自己實(shí)踐能力比較弱就去通過輔修得到強(qiáng)化。比如學(xué)物理的,可以通過計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)建模、算法能力,在國(guó)外的研究中,許多專業(yè)都是交叉合作,擁有多種技能的申請(qǐng)者會(huì)更占優(yōu)勢(shì)。
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另外,還可以選擇與自己的專業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)。比如學(xué)化學(xué)的,就可以考慮生物、材料、物理等,拓寬自己的專業(yè)知識(shí)面。
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3.?工科
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通常來說,工科的專業(yè)區(qū)分已經(jīng)比較明顯。如果想從工科轉(zhuǎn)商,可以考慮申請(qǐng)金融工程專業(yè),那么就可以在學(xué)校里提前輔修金融、經(jīng)濟(jì);如果想從工科轉(zhuǎn)管理,那么可以選修工商管理等管理類課程,為以后跨專業(yè)做好準(zhǔn)備。
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值得一提的是,計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)都是萬金油專業(yè),可以和大部分的專業(yè)兼容。無論金融、經(jīng)濟(jì)等商科專業(yè),還是機(jī)械、土木等工科專業(yè),這兩門專業(yè)都可以變?yōu)槔?,尤其是精通建模、算法和?jì)算就更為有利。如今全球興起的互聯(lián)網(wǎng)+模式更是為計(jì)算機(jī)人才打開了更廣闊的就業(yè)前景。
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有創(chuàng)業(yè)意圖的童鞋,可以選修管理類課程,因?yàn)楸姸鄤?chuàng)業(yè)實(shí)踐證明,許多理工科出身的創(chuàng)業(yè)者到最后都重新回到學(xué)校攻讀MBA,彌補(bǔ)他們除了技術(shù)之外還欠缺的商務(wù)和管理知識(shí)。
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因?yàn)橐獎(jiǎng)?chuàng)建一個(gè)公司,不僅要懂得技術(shù),還要具備管理和領(lǐng)導(dǎo)、商業(yè)談判等能力。提前具備一定的管理知識(shí),能使創(chuàng)業(yè)者在組織架構(gòu)公司時(shí)思路更明晰。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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