時(shí)下,越來(lái)越多的家長(zhǎng)將自己的子女送出國(guó)門(mén),讓子女接受?chē)?guó)外的教育。其中,
澳洲留學(xué)尤其受到家長(zhǎng)們的青睞。雖然澳洲高中一直有良好的口碑,但不少家長(zhǎng)仍會(huì)困惑:澳洲高中與中國(guó)高中有什么不同,澳洲高中是否適合自己子女等問(wèn)題。以下,北京澳際教育的李純潔老師帶大家一起感受澳洲高中與中國(guó)高中的差別。
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高考體制
澳洲高中各州和地區(qū)計(jì)分有兩種:
第一種是平時(shí)成績(jī)(11年級(jí)和12年級(jí))占總成績(jī)的100%,如首都地區(qū)(堪培拉)、昆士蘭州(布里斯班)、塔斯馬尼亞州。學(xué)生在這幾個(gè)地區(qū)就讀高中課程,只要認(rèn)真投入每一天的學(xué)習(xí),就把握了兩年后的升學(xué)命運(yùn)。
第二種是平時(shí)成績(jī)占50%,最后的會(huì)考成績(jī)占50%,如新南威爾士州(悉尼)、維多利亞州(墨爾本)。
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課程設(shè)置
澳洲高中可選范圍廣泛:規(guī)模較大的澳洲高中可開(kāi)設(shè)50-60門(mén)課供學(xué)生選擇,規(guī)模較小的高中也至少能開(kāi)設(shè)30門(mén)課。
選修科目眾多,如數(shù)學(xué),科學(xué),音樂(lè),舞蹈,商科,工程,戲劇,法語(yǔ),信息技術(shù),數(shù)字媒體,軟件設(shè)計(jì),日語(yǔ),酒店管理,攝影,紡織與設(shè)計(jì)等。國(guó)內(nèi)高中,從市重點(diǎn)到普通高中,從規(guī)模很大的高中到小規(guī)模高中,所設(shè)課程幾乎一樣。
澳洲高中必修課很少:國(guó)內(nèi)高中生,沒(méi)有選修課一說(shuō)。
雖有文理之分,但語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)都是必考科目。但對(duì)于澳洲高中生來(lái)說(shuō),只有英語(yǔ)是必修課,其他科目都為選修。
這對(duì)于學(xué)生興趣發(fā)展和高考都是非常重要的。例如:A學(xué)生在國(guó)內(nèi)讀高中,假設(shè)A學(xué)生語(yǔ)文不錯(cuò),英文優(yōu)秀,但數(shù)學(xué)很難及格,A學(xué)生也很難考上中國(guó)名牌大學(xué);但如果這位同學(xué)就讀澳洲高中,他(她)就可以不選數(shù)學(xué)課,而選擇其他自己感興趣的科目,那么最后他(她)很有可能進(jìn)入澳洲八大名校深造。
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班級(jí)人數(shù)
澳洲高中班級(jí)的學(xué)生數(shù)量多在25人以下,這有利于因材施教,有利于師生交流,更有利于激發(fā)學(xué)生的潛能。而在中國(guó)高中里,一個(gè)班級(jí)一般有50名或者更多的學(xué)生。
此外,澳洲升學(xué)計(jì)分會(huì)充分考慮到學(xué)生的優(yōu)勢(shì)課程,避開(kāi)學(xué)生的劣勢(shì)課程。
以首都地區(qū)(堪培拉)的高中為例,兩年期間,學(xué)生一般會(huì)選讀4門(mén)主課,4門(mén)副課;在最后高中升大學(xué)計(jì)分時(shí),選擇最好的3門(mén)主課和1門(mén)副課計(jì)算最終成績(jī),如果4門(mén)副課成績(jī)都低于4門(mén)主課,主課可以當(dāng)副課計(jì)算成績(jī)。
國(guó)內(nèi)高考是“一考定終生”。高考發(fā)揮得好不好,直接影響學(xué)生報(bào)考志愿,在中國(guó),學(xué)生可能會(huì)因半分之差與抱憾重點(diǎn)大學(xué)失之交臂,無(wú)奈進(jìn)入二流大學(xué)。