藝術(shù)類頂尖名校申請(qǐng)（本科）-夢(mèng)想起航！

學(xué)生背景：高三，繪畫專業(yè)，北京某重點(diǎn)高中學(xué)生，高中成績很好，無托福成績，申請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)類專業(yè)方向
申請(qǐng)到學(xué)校：（美國藝術(shù)類頂尖的院校）
School of Visual Arts ?美國紐約視覺藝術(shù)學(xué)院；
School of the Art Instititute of Chicago ?芝加哥美術(shù)學(xué)院；
California College of The Arts美國加州藝術(shù)學(xué)院；
Otis College of Art and Design ?奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院；
Art Center College of Design 藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院。

??? 學(xué)生的媽媽來咨詢的，2014年11月份，第一次和學(xué)生媽媽見面，感覺這個(gè)媽媽很有氣質(zhì)，氣場(chǎng)足，也很親切，聊了孩子的情況后，媽媽告訴了我她的打算和顧慮，孩子希望到美國讀書，作為媽媽當(dāng)然愿意支持孩子追求夢(mèng)想，但也有她的顧慮，到美國會(huì)不會(huì)不適應(yīng)，以后的發(fā)展是否會(huì)好，如果出了什么問題怎么辦等等，畢竟孩子的成績很好，在國內(nèi)也差不多能考上最頂尖的學(xué)校，所以媽媽考慮美國留學(xué)和國內(nèi)高考同時(shí)準(zhǔn)備。
給媽媽做了分析，學(xué)生很優(yōu)秀，無論參加高考在國內(nèi)讀大學(xué)，還是準(zhǔn)備美國的申請(qǐng)，都肯定要上名校，甚至頂級(jí)的學(xué)校，國內(nèi)高考已經(jīng)很辛苦了，美國學(xué)校的申請(qǐng)，這個(gè)專業(yè)不僅要考托福，還要準(zhǔn)備優(yōu)秀的作品集，換句話說，美國申請(qǐng)，孩子需要付出的精力一點(diǎn)都不比高考少，所以，如果兩邊都顧，肯定兩邊都顧不了。給家長的建議是，要么放棄高考，集中精力準(zhǔn)備美國的申請(qǐng)，去考托福，準(zhǔn)備作品集，配合寫文書；要么安心準(zhǔn)備高考，結(jié)果出來后，如果還是決定留學(xué)美國，再準(zhǔn)備美國的申請(qǐng)，入學(xué)時(shí)間往后延半年到一年(美國有春季招生)。
媽媽認(rèn)可了我的建議，說回去和孩子商量。第二次見面時(shí)，媽媽帶來了孩子，學(xué)生是個(gè)女孩，在溝通過程中發(fā)現(xiàn)她很有主見，了解到從小媽媽就鍛煉她自主解決問題的能力，孩子自己對(duì)放棄高考直接申請(qǐng)美國比較堅(jiān)持，媽媽還是有著自己的顧慮，因?yàn)榧议L來咨詢的時(shí)間離美國學(xué)校截止日期很近了（2014年11月份來咨詢，沒有托福成績，學(xué)校的截止日期基本在2015年1,2月份），孩子需要在1個(gè)月多月內(nèi)考出托福分?jǐn)?shù)，還要準(zhǔn)備作品集，媽媽擔(dān)心她能不能在這么緊張的時(shí)間內(nèi)考出來理想的成績。
由于學(xué)生的英語基礎(chǔ)比較好，我有不少學(xué)生是在上了一個(gè)月的托福培訓(xùn)班，第一次考試就考到了90以上的成績，這個(gè)孩子英語基礎(chǔ)好，肯吃苦，且放棄高考，去美國讀本科的意志很堅(jiān)定，內(nèi)動(dòng)力很強(qiáng)，這樣，從時(shí)間上，從孩子的基礎(chǔ)上，是可以搏一搏的。我們把所有的利弊以及可能涉及的問題和結(jié)果做了分析。雖然沒有討論出最后的結(jié)果，但很有收獲的是，問題都討論清楚了，剩下的就需要做個(gè)決定了。
最終媽媽和孩子決定選擇了放棄高考，全力準(zhǔn)備美國申請(qǐng)，并選擇了委托給我和我們澳際的團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行學(xué)校的申請(qǐng)工作。由于時(shí)間緊張，快速的組成了我們的服務(wù)小組，文案徐晶晶老師和文書郭亮老師。隨即展開緊張而有序的材料準(zhǔn)備和文書寫作的工作。由于學(xué)生的在校成績優(yōu)異，在給學(xué)生選校時(shí)，我們分析了綜合類大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院以及純藝術(shù)類大學(xué)的區(qū)別和優(yōu)劣勢(shì)，根據(jù)學(xué)生的情況，我們基本定位在了美國頂尖的藝術(shù)類學(xué)校并制定了一系列的任務(wù)指標(biāo)：
（1）托福成績90分以上；（查詢目標(biāo)院校官網(wǎng)上最新的對(duì)托福的分?jǐn)?shù)要求，以及是否有小分要求，為學(xué)生確定明確的目標(biāo)分?jǐn)?shù)
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（2）SAT沒有時(shí)間考了，不過好在藝術(shù)類院校和專業(yè)更看重學(xué)生的作品集和文書內(nèi)容凸顯出的學(xué)生的素質(zhì)，很多頂級(jí)的院校也沒有對(duì)SAT有硬性的要求，有些對(duì)SAT有硬性要求的學(xué)校我們便不做選擇；
（3）目標(biāo)院校對(duì)作品集的要求；
（4）文書寫作內(nèi)容和目標(biāo)院校的要求
這些工作完成，就等學(xué)生的托福成績就可以定校了。
當(dāng)學(xué)生告訴我們托?？剂?8分的時(shí)候，實(shí)在讓人太高興了！和郭亮老師有喜大普奔的沖動(dòng)!只有一個(gè)月啊，學(xué)生真是太給力了！這孩子告訴我們分?jǐn)?shù)的時(shí)候說，老師，你稍等，我先哭會(huì)兒。
???? 有了這個(gè)分?jǐn)?shù)，托福便不用擔(dān)心了，下面就是作品集的準(zhǔn)備和文書的寫作了。在此感謝我的團(tuán)隊(duì)老師一起給學(xué)生給予的作品集的指導(dǎo)！感謝郭亮老師寫出的打動(dòng)美國招生官的文書內(nèi)容，感謝學(xué)生的積極配合！
???? 在這些工作的進(jìn)行過程中，媽媽一直在囑咐我們要多督促孩子，擔(dān)心她會(huì)拖拉，不能按時(shí)完成作品集的準(zhǔn)備和配合文書寫作提供的素材。再次感謝郭亮老師在文書上給招生官呈現(xiàn)了一個(gè)對(duì)藝術(shù)有著熱愛，有著巨大潛力，值得他們培養(yǎng)的學(xué)生；感謝徐晶晶老師耐心的指導(dǎo)各種申請(qǐng)材料，不斷的督促學(xué)生的進(jìn)度。當(dāng)然，其實(shí)孩子的配合是很積極的，當(dāng)孩子們發(fā)自內(nèi)心的想做好一件事的時(shí)候，這種內(nèi)動(dòng)力是很強(qiáng)大的。
???? 經(jīng)過我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)，包括學(xué)生，包括家長，包括我，文案老師，文書老師2個(gè)月的努力，有了以上學(xué)校的錄取結(jié)果，我們既興奮，又覺是理所當(dāng)然的，因?yàn)橛形覀兏冻隽伺Γ驗(yàn)橛袑W(xué)生對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)持和辛苦的付出！
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當(dāng)然，希望準(zhǔn)備申請(qǐng)美國的家長和學(xué)生能更早的做規(guī)劃，以便有充足的時(shí)間做準(zhǔn)備
希望每一個(gè)有美國留學(xué)夢(mèng)想的學(xué)生，都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，希望我們能用自己的專業(yè)服務(wù)幫助更多的學(xué)生去實(shí)現(xiàn)!