明白了這些再去留學(xué),想不一路開掛都難
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您的規(guī)劃師:鄭海朋
擅長(zhǎng)國(guó)家:英國(guó)
電話:010-65229780-80508
郵箱:
zhenghaipeng@aoji.cn
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澳際高端申請(qǐng)專家,疑難案例專家,資深規(guī)劃師
--鄭海朋老師
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來(lái)英國(guó)已經(jīng)是第8個(gè)年頭,上周末因?yàn)橐淮螘?huì)議回到了久違的母校也因此見到了不少學(xué)弟學(xué)妹,由于工作原因,其實(shí)平時(shí)有很多機(jī)會(huì)和大家一起分享英國(guó)求職心得和對(duì)這個(gè)國(guó)家的體會(huì),雖說(shuō)他們正在經(jīng)歷著與我8年前才來(lái)英國(guó)時(shí)幾乎一模一樣的生活,但是上周的這次交流,讓我愈發(fā)地感受到了有一點(diǎn)正在快速地變化著,那就是現(xiàn)在的
留學(xué)生比原來(lái)更迷茫了,迷茫不在于畢業(yè)之后做什么,而是很多人甚至都說(shuō)不清為什么就這樣來(lái)了英國(guó)?
這點(diǎn)讓我很詫異,話說(shuō)早年間,留學(xué)怎么也是一件相對(duì)比較奢侈的事情,是需要全家做一個(gè)嚴(yán)肅地決定的,而現(xiàn)在留學(xué)的確走進(jìn)了尋常百姓家,這一點(diǎn)在中國(guó)的很多一線城市,更是愈發(fā)的明顯。
在上個(gè)周末,大家圍坐在那里,被很多次的問到:“嗨學(xué)長(zhǎng),你當(dāng)年為什么決定來(lái)英國(guó)呀?”“一年好短,你覺得英國(guó)畢業(yè)之后有可能能在這里找到工作呆幾年不?”“你覺得我的專業(yè)選的如何呀”“畢業(yè)論文通過(guò)率高不高考試難不難呀”等等諸如此類的。
廢話不多說(shuō),今天就和大家就這個(gè)問題好好聊一聊
先回憶一下,在你最初第一次覺得要來(lái)英國(guó)時(shí)是一個(gè)什么樣的情景?以及你給出的理由和你父母的理由?
排除那些可能十年前就做好未來(lái)要出國(guó)計(jì)劃的,是不是很多人覺得其實(shí)一片空白,好像也想不起來(lái)到底是何時(shí)和父母第一次聊這個(gè)話題,當(dāng)時(shí)具體都聊過(guò)什么以及是因?yàn)槭裁淳瓦@樣一拍即合的決定了?
在不徹底明晰出國(guó)目的之前的留學(xué),努再大的力有可能都是無(wú)效的。舉幾個(gè)例子,如果你的目的是申請(qǐng)博士,我會(huì)建議你,你現(xiàn)在做的任何事情都沒有拿一個(gè)?first?class?或者?distinction?(針對(duì)于英國(guó)碩士)的一等學(xué)位重要;如果你的目的是借留學(xué),順便看看世界,那么我會(huì)建議你,別天天埋頭苦讀了,在保證能畢業(yè)的前提下,多旅旅游和打打工吧,因?yàn)檫@能更好的實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo);如果你是想能畢業(yè)后拿個(gè)工作簽證,積累一段海外工作經(jīng)歷從而讓自己未來(lái)回國(guó)后更值錢,那我我會(huì)建議你30%精力放在讀書上,30%去社交去認(rèn)識(shí)更多的未來(lái)你想成為的那種人,30%放在投簡(jiǎn)歷練面試上面。因此,假如說(shuō)一個(gè)人天天朝著一等學(xué)位努力,可她真實(shí)卻想能畢業(yè)后留在英國(guó)工作,這是不是就比較難實(shí)現(xiàn)了。
今天首先就和大家聊聊大多數(shù)人所關(guān)注的畢業(yè)后留在海外求職這件事。我相信對(duì)于大多數(shù)人而言,留學(xué)只是人生條條大路中的其中一條,但是這是一條單行道,上學(xué)是起點(diǎn),工作是終點(diǎn),只能一往無(wú)前的朝前走,既然選擇了,那就要有“混出點(diǎn)名堂”來(lái)的決心,不能掉頭。
一個(gè)留學(xué)經(jīng)歷絕對(duì)不意味著在英國(guó)就能夠高枕無(wú)憂,一定知識(shí)基礎(chǔ)及個(gè)人能力必不可少,同時(shí)求職的技巧和經(jīng)驗(yàn)同樣不容忽視,給大家舉幾個(gè)例子,求職技巧的重要性就不言而喻了:
案例一:來(lái)自
杜倫大學(xué)的小L,現(xiàn)在正在就讀市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),拿到了四大KPMG的offer,拿到這個(gè)offer之前也是申請(qǐng)了很多別的公司,但每一個(gè)都是在deadline之前才把a(bǔ)pplication交上去,這也導(dǎo)致之前的每一個(gè)申請(qǐng)都以失敗告終,因此一定要盡早申請(qǐng)?。‰m然失敗了很多次,但是小L一直不斷的從失敗中總結(jié)原因,因此千萬(wàn)不要灰心。最重要的一點(diǎn):不被自己的專業(yè)限制住,英國(guó)企業(yè)一般都是不會(huì)特別要求你在大學(xué)一定要讀什么科目的,所以看到喜歡的就要大膽去申請(qǐng),抓住一切機(jī)會(huì)。
案例二:小D,于LES碩士畢業(yè)的時(shí)候收到了RBS,PwC和FDM?Group三家的offer,小D算是起步比較晚的,畢業(yè)之后才開始申請(qǐng)工作,這也是他的一個(gè)短板之一,申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)不豐富,時(shí)間緊。但他通過(guò)仔細(xì)的對(duì)比自身能力于不同行業(yè)公司的匹配度,不斷的修改申請(qǐng)表格,充分的準(zhǔn)備電話面試,再到最后的Assessment?Day每項(xiàng)task的剖析,并且尋求相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行咨詢幫助,完成了這些以后,他也收到了他心儀的offer,因此,準(zhǔn)備一定要充分,面試之前的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真排練。
案例三:小Y,大二本科生,申請(qǐng)到了PTS?Consulting?一年帶薪Finance?Placement?Position,剛開始申請(qǐng)的時(shí)候Y也是非常迷茫,從之前對(duì)英國(guó)文化一無(wú)所知在重要場(chǎng)合出糗,到現(xiàn)在能用流暢的英語(yǔ)侃侃而談,她在準(zhǔn)備相關(guān)材料的同時(shí)更加意識(shí)到了了解英國(guó)文化的重要性,這項(xiàng)技能也為她申請(qǐng)工作時(shí)增色不少,看上去“地道”很多,你一定要有自己特殊的閃光點(diǎn),足夠抓住HR眼球的閃光點(diǎn)。
申請(qǐng)工作既是一個(gè)申請(qǐng)的過(guò)程,更加是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,那么應(yīng)該如何學(xué)習(xí)獲取知識(shí)?著名的“羅輯思維”創(chuàng)始人羅振宇曾經(jīng)談過(guò)這個(gè)問題,我們這代人應(yīng)該如何學(xué)習(xí),他給過(guò)五個(gè)關(guān)鍵詞:人格,概念,縫合,碎片還有目標(biāo)。第一個(gè)關(guān)鍵詞便是人格,人格就是與人學(xué)習(xí)。我們過(guò)去往往以為閱讀就約等于學(xué)習(xí),其實(shí)不是。閱讀是跟書學(xué),但是他的體會(huì)是,跟人學(xué)效率更高,要抓住一切機(jī)會(huì)跟牛人去交流。因?yàn)榕H司褪侵R(shí)的載體,知識(shí)已經(jīng)被他們像買菜一樣買回來(lái)洗干凈,已經(jīng)切好了,已經(jīng)搭配和融合好了,當(dāng)然跟他們學(xué)更省時(shí)間。這是最好的減輕知識(shí)的總體負(fù)擔(dān)提高效率的方案。
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作為職業(yè)規(guī)劃師、口碑與專業(yè)模范的鄭海朋老師,不僅有海外學(xué)習(xí)與工作背景,更有在澳際多年的留學(xué)服務(wù)背景,處理過(guò)眾多疑難申請(qǐng)案例,疑難簽證案例。
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