如何在美國學(xué)校取得高分

新學(xué)期陸續(xù)開始了，校園中又再次看到了許多親切的中國同胞的身影。停下腳步，交流幾句，發(fā)現(xiàn)大部分的同胞都在擔(dān)心自己的課程，會不會很難，能不能通過，不知coursework費(fèi)不費(fèi)時間，等等等等。在這里，李老師希望能結(jié)合自身經(jīng)驗及很多過來人的體會，談一談如何在美國大學(xué)里拿到高分。

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首先，雖然大家來美國都有一段時間了，但是每一位朋友的英語基礎(chǔ)不一樣，所以在學(xué)習(xí)專業(yè)課程過程中投入的精力和時間會有很大的不同，如果英語基礎(chǔ)較好，尤其是口語和寫作能力較強(qiáng)，另外對專業(yè)課程有相當(dāng)?shù)牧私饣驕?zhǔn)備，那可以說就是來美國休假的了，李老師有這么一個朋友，她本來就是四大所的，后來是為了休假來讀了個Master然后就輕輕松松甚至不怎么上課的混了個Merit。反之學(xué)習(xí)壓力就很大了，而這里暫時不看個人的背景，學(xué)科實力或是智商，單從美國教授的教育方法和學(xué)習(xí)方式出發(fā)，李老師覺得有四點學(xué)習(xí)經(jīng)驗是值得切磋的。

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1、科教材料

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通常美國大學(xué)的老師或是教授都喜歡自己編寫或編輯一份適合自己學(xué)術(shù)背景及特長的教科書，來配合他或她的課堂教育。理工科的老師可能還會提供一份試驗材料，使之更能輔助一門特定的課程(module)。所以，在正式第一節(jié)上課前，可能的話就應(yīng)該取得相關(guān)的教科材料，并且，最好能從學(xué)校圖書館里先一步借閱老師在他們自己的教科材料上推薦的課堂書籍，通常這些推薦書籍在圖書館內(nèi)都是有限的。另外，老師一般還會在材料中提到自己課程的特點，考核方式，中心內(nèi)容大綱，學(xué)時或?qū)嶒炚n安排，所有的這些都將會幫助你對一學(xué)期的課程有個整體的了解，知己知彼，方能攻無不克嘛!

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2、重視第一堂課

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通常新學(xué)期課程的第一堂課從專業(yè)角度來講是可上可不上的，通常老師不會多講自己課程的具體專業(yè)內(nèi)容。但是這恰恰是一堂非常重要的開場課，尤其對我們中國學(xué)生來講。老師的課堂風(fēng)格，學(xué)術(shù)水平，課程重點，考試內(nèi)容，甚至是老師的口音，都會對你以后的學(xué)習(xí)帶來不同的影響。當(dāng)?shù)貙W(xué)生通常在這節(jié)課上不做什么筆記，但我認(rèn)為，我們必須作，而且越詳細(xì)越好，不光是幫助自己讓自己進(jìn)入狀態(tài)，增強(qiáng)信心，最主要的是為自己將來從這門課里拿高分墊一個底。

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3、課后提問
在美國，大學(xué)老師確實是個很自由的職業(yè)，另外相當(dāng)?shù)睦蠋熆赡苓€有做研究的重任，因此在課后找老師解答上課有疑問的地方也不是那么的簡單。但是如果你掌握一定的方法(如電子郵件預(yù)約、和有關(guān)秘書預(yù)約、打電話給老師等)，在通常情況下，經(jīng)常的課后提問會讓老師留下一個好印象，尤其如果你還能有自己獨(dú)到的見解，說不定老師還會讓你參加什么科研項目呢!當(dāng)然，最主要的還是通過課后的提問，把上課沒有記錄下來的重點或是沒有聽清的部分和老師澄清。這樣在做課后的作業(yè)時就方便多了。

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4、學(xué)習(xí)用品

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大家絕對不要小看如何使用學(xué)習(xí)用品里面所帶的學(xué)問哦!在東風(fēng)來以前，我們必須要先萬事俱備。在國內(nèi)的很多上課習(xí)慣在這里可能會被完全打破。隨之而來的是在使用學(xué)習(xí)文具用品上也有了很大的不同。在這里，向大家推薦一些文具，在時代君看來是必備的，并且給將來的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和考試會帶來相當(dāng)?shù)囊嫣帯４筇栁募A(A4 Level Arch File，WHSmith)，塑料文件套，小型文件打孔機(jī)(puncher)和訂書機(jī)(stamper)，彩色粘性便笈紙簿(中-325px x 200px小-125px x 200px)，鉛筆和至少三種顏色的圓珠筆或彩筆，外加粗號的加重筆(highlight)，等等。老師經(jīng)常會在課上發(fā)一些notes，而你自己也經(jīng)常會上網(wǎng)找到一些有幫助的信息后打印出來，所以及時的整理每門課的學(xué)習(xí)資料就非常重要，有了上述的文具，相信不會很難吧!