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研究生學位解析

2016/10/26 10:44:01 澳際教育 編輯： 瀏覽次數：1153 移動端
我該選擇什么樣的研究生類型？
回答這個問題，首先要了解，加拿大留學，碩士教育體制分為“授課型碩士”和“研究型碩士”兩種：
　　
“授課型碩士”只需上課修學分，以選修課程為主，一般要選讀十幾門課程，成績應達到B以上，時間為一至二年，畢業(yè)時要就自身學習方面寫出綜合報告，通過答辯后即可獲得碩士學位。此類課程在學習方面相對輕松，導師及教授會盡量引領學生完成課業(yè)。
　　
“研究型碩士”是以科學研究為主，選課多少取決于所在專業(yè)的要求和個人的具體情況，但至少要選讀開課時限為一年的兩門課程。如果所選課程在一個學期內可以修完，則只能算半門課;兩門一年期課程中至少應該有一門是為博士生開的最高級課程。但多數研究生導師要求學生盡量多選一些課程，特別是新興領域(如信息科學、計算機科學等)內的課程，學生也愿意多選，以拓寬自己的知識面。

三種碩士學位
解析

MEng
MASc
MSc
　　
學術方向
MEng=Master of Engineering
　　MASc=Master of Applied Science
　　MSc=Master of Science
MASc (Master of Applied Science)?比較注重理論，為讀博士學位打基礎，交論文的很多明確表明沒有學位的。
MSc(Master of Science)以研究為主，讀Msc的人很多會繼續(xù)讀博士學位，所以Msc要發(fā)表論文、做研究。
MEng (Master of Engineering)比較注重實驗室的實踐，為出去工作打基礎的，很多都是給已經工作的人充電的。
側重方向
一般情況下，MEng是Course Based，側重講授在工業(yè)界工作所需的知識和經驗，有時候會帶實習內容;MASc是Thesis Based，側重科學研究;而MSc(M.S.)有可能是課程為基礎，以研究為基礎的，或兩者的混合物。

MEng側重在技能和工作培訓上。有時帶有不同時長的實習課程。MEng重點在taking courses，所以學生更多的是在課堂中學習不同的知識，且一般研究性質較少，所參與的project的主要目的是培養(yǎng)技能和增強動手能力，有點像國內的課程設計。通常沒有supervisor， 只有一個advisor負責指導選課。學生可以自己按照興趣選擇課程只需修滿學分即可畢業(yè)，不需thesis，時間一般為1年-2年。授課式研究生一般學費要比MASc要貴，可能按照學分或學期收費。

MASc側重科學研究，沒有Co-op。一般會在錄取時候有一個導師，導師給規(guī)定了一個課題或研究方向。一般耗時不少于2年。學生選擇課程比MEng少，但所選課程一般與所研究課程高度相關，其他大量時間需要放在其project上。supervisor會從其預算中給予學生一定數目的support，但一般需要做一定的TA/RA。畢業(yè)時候需要完成一篇其project的thesis。如果計劃在master后讀PHD，最好選擇讀MASc。
就業(yè)方向
找工作來說一般MEng和MASc無差別。但是如果有實習的MEng，由于有一定的工作經驗可能找工作時有一定優(yōu)勢。而對于MASc的學生，由于有一定的科研經歷，在申請與科學研究有關的工作時可能會有一定優(yōu)勢。
申請及注意事項
申請上一般MASc要求要高于MEng，且最好套磁。MEng就不需要套磁了。

前面所講的都是MEng為基礎課程，MASc是需要修學分，按規(guī)定完成論文的情況。但是加拿大有些學校與常態(tài)相反，即MEng為研究型Thesis based，MASc為授課型Course based。申請時注意不要只看MEng/MASc，要以參與項目研發(fā)，項目完成給學位的具體情況為準。

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