美國名校金融系為何逐漸停招中國留學(xué)生

最近，美國名校金融系逐漸停招中國留學(xué)生了，因為美國名校金融系畢業(yè)的中國留學(xué)生在職場上的表現(xiàn)并不太好，使得美國名校金融系教授都不想浪費時間培養(yǎng)中國留學(xué)生了。因為學(xué)校投入的資源和教授精力那么多，卻沒有得到相應(yīng)的回報。中國人天賦好，又聰明勤奮，但為什么結(jié)果會如此令人失望呢？

　　
【關(guān)于教育】
　　中國教育講究中庸、孝道文化、三綱五常。中庸邏輯要求你不能聲張，不能過多地表達自己，做事要有適度，這就使得中國子女缺于表達。在中國，父母從小就教育我們，聽長輩的話，不要挑戰(zhàn)長者和權(quán)威的言論，這種的教育制度，壓制了中國子女個性的表達，使我們長大后本能地安靜、講話謹慎又謹慎。而美國不同，美國社會沒有所謂的年齡、長幼的等級制度，大家都是以理服人，促長了美國人辯論能力、表達能力的發(fā)展。
　　中國父母都很關(guān)心子女教育，希望子女都能將來都能有一份好的工作。你會發(fā)現(xiàn)，中國大學(xué)生的成熟程度平均比美國同齡人要低3年左右，因為不成熟，中國人的領(lǐng)導(dǎo)力就會欠缺，相對于其他國家的留學(xué)生，競爭谷歌、微軟、花旗等公司的CEO難度相對于來說就很大。原因就在于中國的文化教育、中國父母教育子女的方式。父母總是不放心讓孩子一個人，總是喜歡幫他們決定事情，就連子女留學(xué)的學(xué)校、專業(yè)，父母也要替他們做決定。中華父母，從未考慮過自己子女喜歡什么職業(yè)，喜歡什么學(xué)校，他們總是以他們的角度考慮，讓子女選擇他們所謂的“最好的學(xué)?！?、“最好的教育”。在專業(yè)方面讓子女去選擇金融這樣的光鮮職業(yè)，或者是會計這樣的實用專業(yè)，如果子女對所選擇的專業(yè)沒有興趣，就會導(dǎo)致子女學(xué)習(xí)沒有熱情，只會浪費子女的天賦。（在線咨詢廈門肖峰老師）
　　
【關(guān)于職業(yè)和做人】
　　你會發(fā)現(xiàn)美國人做事只要求能把事情做完就好，一到下班立馬走人。但是盡管美國人對一些問題一知半解可是卻能侃侃而談，一分鐘能講完的問題卻能講五分鐘。而相對中國員工呢，中國員工總是埋頭苦干，辛苦工作，基本很少準(zhǔn)時下班吧，活干得很好，但是不愛說話，就是因為這樣的職業(yè)方式，使得中國人只適合干苦力活，而不能在硅谷和美國大學(xué)等領(lǐng)域成為領(lǐng)袖人物。教育你不僅是為了讓你有一份滿意的職業(yè)，更主要的是為了培養(yǎng)你做一個有意思、有趣味的一個人。世界是需要“硬本事”的人，但世界是由那些能說會道、知識淵博的人領(lǐng)導(dǎo)的。即使我們走出企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、政府領(lǐng)導(dǎo)階層，在社會生活中，那些除了職業(yè)以外還了解我們歷史、社會、政治和經(jīng)濟是怎么來的人也是更加有趣的人，同時更可能是社會中的成功人士。
　　美國名牌大學(xué)金融系逐漸停招中國學(xué)生這種現(xiàn)象已經(jīng)說明，我們的教育必須做出一些改變。勤勞苦干雖是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是現(xiàn)在這個社會更需要的是人才的雙向發(fā)展。父母應(yīng)該逐漸改變我們的教育方式，同時子女也應(yīng)該走出儒家名分等級秩序的文化制約，不要再把“順從聽話”機器人作為我們的楷模。（在線咨詢廈門肖峰老師）