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為什么出了國卻學(xué)不好英語

2016/04/29 15:01:28 澳際教育 編輯: 瀏覽次數(shù):1659 移動端
?許多學(xué)生心里有過迷思,為什么出國很長時間了,英語卻沒有提高。那是語法是不太可能在國外 語言環(huán)境中自然習(xí)得的,首先我們先了解一個概念:”fossilization”-“石化作用”。石化作用的意思是,在國外你耳濡目染了不少英語,卻無法及時的消化與吸收其中地道的飆到也許你在聽力和發(fā)音上會有所提高,但是只要一張嘴,就會出現(xiàn)語法使用錯誤,表達(dá)不地道的問題,例如詞法混亂:動詞名詞不分,動名詞當(dāng)高級謂語動詞用;句法更是主從句攪成一鍋粥。
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如果您正屬于這種情況,那么也別擔(dān)心,因為這樣的例子不在少數(shù)。語言學(xué)歷史上曾經(jīng)發(fā)生過很多這樣的例子,最出名的當(dāng)屬日本畫家Wes。作為一個case study,您可以跳過這部分,直接去看結(jié)論。
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Wes 是80年代移民美國夏威夷,當(dāng)時30歲,此前并未接觸太多英語學(xué)習(xí),但是作為一個性格開朗外向的畫家,他認(rèn)為學(xué)習(xí)英語最好的方式就是像當(dāng)?shù)厝藢W(xué)習(xí)。可是,數(shù)年過去,Wes的發(fā)音,聽力甚至詞匯都有所進(jìn)步,但是說出來的句子仍然亂七八糟,向大家展示畫作時的介紹讓人發(fā)覺他的英語很有問題。于是,就有當(dāng)?shù)氐恼Z言學(xué)專家對他進(jìn)行了跟蹤調(diào)查(夏威夷島上的夏威夷大學(xué)并非等閑,那里是全美最好的語言教學(xué)研究大學(xué)之一),大家發(fā)現(xiàn)Wes的語言通常是這樣的:
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Yesterday, I am go beach.
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I don’t know why people always talking me …
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我們可以看出,他的時態(tài)不分,句子結(jié)構(gòu)混亂。因此,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語法,積累詞匯在學(xué)習(xí)英語的過程中是必不可少的。然而,對于依然身處國內(nèi)的同學(xué)們,在沉悶的英語學(xué)習(xí)中可以選擇觀看一些英語電影,增添學(xué)習(xí)的樂趣。
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下面為大家推薦幾部精彩的英語電影:《The Martian》火星救援,《Mad Max-Fury Road》瘋狂的麥克斯:狂暴之路,《Room》房間,《Spotlight》聚焦,《The Revenant》荒野獵人,《Inside our》頭腦特工隊,Star War:Episode VII-The Force Awakens。
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