據(jù)報道,亞馬遜創(chuàng)始人貝佐斯將支付2.5億(美元)現(xiàn)金來購買《華盛頓郵報》和其分支出版機構(gòu),作為全球最富有的人之一,貝佐斯僅以個人身份購買這家報業(yè)并將成為它的獨立所有人。這筆交易預(yù)計在60天之內(nèi)完成。郵報公司將要換一個新招牌,但具體叫什么名字還沒有定。
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《華盛頓郵報》創(chuàng)立于1877年,在媒體界享譽數(shù)十年的華盛頓報紙一直對美國的政治政策有著強大的影響力,曾經(jīng)報道過五角大樓文件、水門事件、以及今年五月的國安局監(jiān)控項目等重大新聞。無論換不換東家,改變是必然的,然而《華盛頓郵報》的價值不會變,作為一家報紙,它永遠對讀者而不是對業(yè)主負責(zé)?!度A盛頓郵報》現(xiàn)任管理層也表示,“任何買家都必須能分享我們對新聞行業(yè)的價值觀和承諾,否則我們不會賣給他?!?9歲的貝佐斯——成功的商人——福布斯美國最富有400人排行榜上名列第11位、資產(chǎn)總值232億美元,已經(jīng)表達了對這家報紙和它長期堅持的獨立性的支持。
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所以,澳際
美國留學(xué)小編認為,我們有理由相信,沉淀后的美國傳媒界,包括美國名校的新聞傳播專業(yè),都將會展現(xiàn)出嶄新的且樂觀的面貌。下面請跟隨澳際美國留學(xué)小編一起來了解美國大學(xué)的新聞傳播專業(yè)吧。
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美國大學(xué)傳媒專業(yè)·介紹篇
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追溯歷史
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新聞學(xué)和傳播學(xué)的歷史起源、研究范疇有很多相似性,所以新聞學(xué)和傳播學(xué)合在一起就叫新聞傳播學(xué)。新聞傳播學(xué)的歷史相對年輕,將新聞學(xué)作為一門獨立的學(xué)科進行研究并產(chǎn)生較大影響的是20世紀的美國。20世紀初,美國密蘇里大學(xué)、
哥倫比亞大學(xué)先后開設(shè)了新聞學(xué)系,傳授新聞學(xué)基礎(chǔ)知識,培訓(xùn)新聞從業(yè)人員。20世紀40年代傳播學(xué)在美國形成學(xué)科。傳播學(xué)的研究范疇比新聞學(xué)寬,它吸收了新聞學(xué)的研究成果,同時它也給新聞學(xué)的研究帶來重要影響。
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課程設(shè)置
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美國的傳播學(xué)研究生教育可分為journalism and mass communication, communication, and speech communication. Journalism and mass communication側(cè)重新聞和大眾傳播。Communication側(cè)重人際傳播,注重傳播學(xué)理論和傳播學(xué)研究,這里的傳播學(xué)研究主要指人際交流和傳播,有時也涉及媒介。Speech communication 主要涉及語言和修辭在人際傳播中的作用。因此不同領(lǐng)域,學(xué)習(xí)和研究的內(nèi)容是不同的。
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Journalism and mass communication 的課程設(shè)置大致如下:
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碩士研究生教育
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職業(yè)人才教育。必修課包括媒介理論,大眾傳播研究方法是否必修因校而異。根據(jù)各校專業(yè)重點,會有一些與新聞和傳播實踐有關(guān)的理論課程,比如,新聞工作的哲學(xué)和原則,,媒介法與媒介政策,新聞實踐與媒介新技術(shù)等。選修課則根據(jù)個人的方向與指導(dǎo)老師一起確定。這些方向可能包括:Journalism, advertising, publish relations, electronic media, media management. 這個大方向的碩士畢業(yè)生畢業(yè)時可以選擇做碩士論文。多數(shù)選擇綜合考試加professional project. Columbia University, Northwestern University, University of Missouri, Syracuse University, University of California at Berkley 和其他一些大學(xué)培養(yǎng)的多數(shù)都是這樣的碩士研究生。畢業(yè)后一般去媒體或者實業(yè)界工作。
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研究人才教育。必修課包括媒介理論,大眾傳播研究方法,以及其它一些與媒介有關(guān)的理論課,例如輿論、宣傳與媒介,憲法第一修正案,媒介倫理等。這些課程職業(yè)方向的研究生也經(jīng)常選修。選修課則根據(jù)個人的方向與指導(dǎo)老師以前確定。這些方向可能包括:Journalism, advertising, publish relations, electronic media, media management. 各校所設(shè)的研究方向有所不同。不同的研究方向,既可以學(xué)習(xí)與該方向有關(guān)的實踐課程,了解實踐領(lǐng)域的狀況為研究積累知識,也可以進一步學(xué)習(xí)研究方法和有關(guān)理論。這部分碩士研究生畢業(yè)后可能繼續(xù)在新聞與傳播學(xué)領(lǐng)域或者其它領(lǐng)域讀博士。畢業(yè)時他們一般做碩士論文。
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博士研究生教育
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1) 對有興趣從事研究領(lǐng)域知識的總體把握,例如新聞學(xué),廣告學(xué),公共關(guān)系,或者大眾傳播的其他領(lǐng)域。
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本科階段可以獲得。博士階段可以進一步充實。
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2)對有關(guān)大眾傳播的主要理論的全面了解,包括各主要學(xué)派,他們的起源和發(fā)展,以及這些理論是如何運用到研究中去并且在研究過程中獲得檢驗的。
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博士階段的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。除了學(xué)習(xí)媒介理論外,還可能包括一些專門領(lǐng)域的理論。
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3)掌握從事新聞和大眾傳播研究的方法和工具,包括問卷調(diào)查,內(nèi)容分析,實驗等研究方法以及開展數(shù)據(jù)分析的統(tǒng)計方法。
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一般博士項目至少要求學(xué)習(xí)兩門研究方法課程。取決于以后主要研究方向可能使用的研究方法,方法課程的選擇因人而異。多的可選七、八門。
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4)對所研究領(lǐng)域的廣博,深入和堅實的知識儲備,這里實際指的是有關(guān)具體研究方向的知識儲備,例如新聞媒介與新技術(shù),媒介傳播效果,大眾傳媒與公共事務(wù),新聞媒介與網(wǎng)絡(luò),以及國際新聞媒介。
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博士研究生需確立自己的研究領(lǐng)域。圍繞研究領(lǐng)域選修相關(guān)課程,一般三到五門。
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5)與所研究領(lǐng)域相關(guān)領(lǐng)域的理論與實踐知識的儲備,以幫助理解所研究領(lǐng)域涉及的鄰近領(lǐng)域的理論和實踐問題,擴展研究領(lǐng)域。取決于個人的研究重點,這些相關(guān)領(lǐng)域可能包括:社會學(xué),政治學(xué),心理學(xué),國際關(guān)系等。
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新聞和傳播學(xué)研究的問題往往和其他學(xué)科交叉,取決于研究涉及相關(guān)領(lǐng)域,一般在這些領(lǐng)域選三到五門課。
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美國大學(xué)傳媒專業(yè)·申請篇
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美國留學(xué)專家指出,新聞是與語言密切相關(guān)的專業(yè),因此跟其他專業(yè)相比,對于英語為非母語的中國學(xué)生來說,美國新聞學(xué)專業(yè)的申請極具挑戰(zhàn)。
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1.新聞傳媒專業(yè)往往需要較高的語言成績
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一方面,本專業(yè)對托福要求較高,一般院校往往要求TOEFL在100分以上,比如
西北大學(xué)(Northwestern)的新聞專業(yè)和整合營銷傳播專業(yè)(IMC)要求學(xué)生的TOEFL總分要在106以上,
康奈爾大學(xué)(Cornell)則非常低調(diào)地要求TOEFL必須要100分以上,俄亥俄州立大學(xué)(OSU)和哥倫比亞大學(xué)(Columbia)則要求托福必須得在110分以上,有些學(xué)校的官網(wǎng)上的數(shù)據(jù)可能要求較低,比如
佛羅里達大學(xué)(UFL)和明尼蘇達大學(xué)(Minnesota)只要求80分,但以我往年申請的經(jīng)驗來講,以低于100分的TOEFL成績來申請很可能在第一輪盲審中便被刷掉;
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另一方面,對GRE的語文(Verbal)和寫作(Analytical Writing)要求往往比較高,以
華盛頓大學(xué)(Washington-Seattle)為例,以往三年所招收的學(xué)生在Verbal和Analytical Writing的平均分是589和4.5,明尼蘇達大學(xué)(Minnesota)往年招收的學(xué)生的Verbal和Analytical Writing的平均分則是585和4.5,在我與
普渡大學(xué)一傳播學(xué)教授交談中得知,
普度大學(xué)(Purdue)在Verbal上要求學(xué)生的分數(shù)要上600分,而西北大學(xué)更是要求學(xué)生的Verbal最好能上700分。
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2.新聞傳媒專業(yè)要求學(xué)生的口語最好能非常流利
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首先,由于
美國新聞傳媒專業(yè)上課的方式往往過于交互性(interactive),提倡學(xué)生與學(xué)生之間,學(xué)生與教授之間在課堂、討論和seminar中積極得配合,所以沒有十分流利的口語,學(xué)生是很難融入課堂討論中的。
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其次,新聞傳媒專業(yè)發(fā)放助研(RA)和助教(TA)的一個重要標準就是學(xué)生口語的好壞,美國的教授堅信,沒有良好的口語,學(xué)生是很難幫助教授實現(xiàn)助研和助教功能的,例如,我與
紐約州立大學(xué)水牛城分校(SUNY-Buffalo)的Arun Vishwanath教授交談后得知,該校要求學(xué)生的托??谡Z最好能上25分以上,普渡大學(xué)的Robin Clair 教授更是說該校要求學(xué)生的托??谡Z十分“Steep”,必須得要上27分。
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3.申請傳播學(xué)需要提供寫作樣本
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跟藝術(shù)類學(xué)生申請時必須要提供作品集一樣,申請傳播學(xué)的學(xué)生也必須要提供寫作樣本(Writing Sample),而此寫作樣本對學(xué)生能否被學(xué)校所錄取具有至關(guān)重要的決定性作用。而我在指導(dǎo)自己的學(xué)生寫作Writing Sample時,感覺中國學(xué)生有以下幾個特點:1,寫作樣本過于“毛鄧馬哲化”,寫作樣本往往過于照本宣科,語言僵化且沒有任何新意,試想,如果拿一堆味同嚼蠟的陳詞濫調(diào)來敷衍美國傳播學(xué)系教授,他們怎么會給你錄取呢? 2,寫作中語法錯誤頻繁出現(xiàn),這樣一看便讓美國教授認為這樣的學(xué)生沒有應(yīng)該有的學(xué)術(shù)涵養(yǎng)和嚴謹作風(fēng)。3,選題過于局限,且往往缺乏明確的主題,往往是無病呻吟,沒話找話。
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而我在給學(xué)生提供選題范圍、題材以及美國的一些原版參考資料(Rerence)的同時也往往主張:1,小處著手,以小見大,小題大做 2,嚴審每一句話的語法,嚴審每句話之間的邏輯關(guān)系,中國學(xué)生往往在寫東西時沒有邏輯感,這點也能說明為什么中國學(xué)生的GRE寫作部分只能停留在3和3.5. 3,選用參考資料一定要采用美國原版論文或者出版物,不要用中國的一些平庸學(xué)者(這里我寫得比較含蓄,其實中國所有研究傳播學(xué)的大學(xué)教授們按照美國評價標準的話,連平庸都算不上)的“論文”和“著作”,因為中國傳播學(xué)學(xué)者們的論文和著作往往是秉承“天下文章一大抄,看你會抄不會抄”的原則,這一點,不用多言,你懂的。
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4.與教授之間的套磁往往比較重要
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鑒于現(xiàn)在申請此專業(yè)的學(xué)生過多,如果沒有與教授的提前溝通,很難拿到美國高校的錄取,更別說拿到獎學(xué)金。以今年我的幾個拿到名校錄取的學(xué)生來看,這與我長期不懈的與教授的套磁有密不可分的聯(lián)系。以L同學(xué)為例,本身背景普通(普通學(xué)校GPA:3.1,TOEFL 98,GRE 1310+3.0),最終拿到了Cornell、Purdue 、USC、Georgetown的錄取,在申請過程中,一如既往地參閱這幾個學(xué)校教授的papers,然后以學(xué)生的口吻跟教授聯(lián)系,并且晚上等到深夜跟教授打電話聯(lián)系,若是跟紐約附近的學(xué)校聯(lián)系,等到北京時間晚上9-10點鐘便可,若是跟加州地區(qū)的教授們聯(lián)系,只能等到晚上后半夜了,但能幫學(xué)生拿到名校的錄取,這點付出也不算什么的。
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5.選校時要考慮綜合因素
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各個學(xué)校的側(cè)重點也不太一樣,并且往往許多州立大學(xué)的學(xué)科設(shè)置和專業(yè)設(shè)置要更加全一些,并且實力也相對更好一些。很多學(xué)生往往在選校時往往盯著US. News 的綜合排名,反而忽視專業(yè)排名,這點讓我很是無奈和苦惱,以U of Iowa為例,施拉姆當年正是在這里創(chuàng)立的傳媒學(xué),該校此專業(yè)非常強悍,在美國傳播學(xué)界的名望非常之大,很多名校的教授也是在該校拿的PHD, 但向一學(xué)生推薦該校時居然被當做野雞大學(xué)看待,我很無奈,真的。以U of Missouri為例,該校的新聞專業(yè)非常強,幾乎跟Columbia平起平坐,在美名望十分之高,但綜合排名只排到94名,再以Wake Forest University為例,該校綜排10幾名,但該校的傳播學(xué)專業(yè)實在拿不出手,連PHD點都沒有,并且研究實力相當之差,所以學(xué)生在選擇傳播學(xué)的同時,盡量應(yīng)忽視綜合排名,要盯著專業(yè)排名來看。
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6.該專業(yè)申請競爭非常之大
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不必說一些傳統(tǒng)名校如 Ivy League、Big Ten之流,單窺一些其他高校便可知申請競爭之“全豹”:在與Wake Forest University 傳播學(xué)項目負責(zé)人交談中得知,該校往往每年只招4個國際學(xué)生,其中給中國學(xué)生兩個名額,給歐洲學(xué)生兩個名額,而今年單是中國學(xué)生便有32個人申請,其中大部分學(xué)生的GPA/GRE/TOEFL的分數(shù)都能在3.3/1300/100分以上。
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7.美國傳播學(xué)專業(yè)申請難度增大
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很多學(xué)生在申請時意識到申請美國傳播學(xué)專業(yè)的難度增大,想轉(zhuǎn)戰(zhàn)其他國家。很多同學(xué)想拿新加坡、香港、澳洲、英國和加拿大的一些學(xué)校保底,殊不知現(xiàn)在申請這些國家或地區(qū)的傳播學(xué)名校的人也不在少數(shù)。比如,如果申請新加坡國立大學(xué)(NUS)和
南洋理工大學(xué)(NTU)的傳播學(xué)項目(By Research 和 coursework),難度其實與美國的學(xué)校相比也不見得就簡單了很多,一些香港的學(xué)校,比如港大,港中大,城大,近些年的申請難度也在隨著申請人數(shù)增多也在提高。
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美國大學(xué)傳媒專業(yè)·院校篇
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以下是澳際美國留學(xué)小編整理的
美國新聞專業(yè)排名前十的大學(xué)及其入學(xué)要求介紹。
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1.哥倫比亞大學(xué)新聞學(xué)研究生院
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哥大是唯一擁有新聞學(xué)院的常春藤大學(xué),其新聞研究生院是全美乃至全世界最優(yōu)秀的新聞學(xué)院。該研究生院主要開設(shè)的專業(yè)包括:新聞學(xué)碩士和傳播學(xué)博士學(xué)位課程,另外該研究生院還開設(shè)新聞與商業(yè)或新聞與法律等雙學(xué)位課程。入學(xué)要求:GPA 3.7 以上、托福114 和一篇論文。
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2.密蘇里大學(xué)新聞學(xué)院
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密蘇里大學(xué)新聞學(xué)院是美國第一個開設(shè)新聞學(xué)碩士和博士學(xué)位課程的美國大學(xué),其專業(yè)涉及到了新聞的各個領(lǐng)域,該校畢業(yè)生在美國乃至世界各主流媒體十分活躍,成績突出,每年的畢業(yè)生就業(yè)率和起薪方面都在美國高校中名列前茅。學(xué)院提供本科課程和研究生課程,本科課程為5年制的本碩連讀,碩士課程為兩年制。入學(xué)要求:GPA 3.5、托福110、GRE 1100和提供一篇論文。
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3.威斯康辛大學(xué)麥迪遜校區(qū)新聞與傳播學(xué)院
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威斯康辛大學(xué)麥迪遜校區(qū)新聞與大眾傳媒學(xué)院是美國最古老和最優(yōu)秀的新聞學(xué)院之一,該學(xué)院是第一所開設(shè)電子編輯和制作專業(yè)的美國的大學(xué)。其開設(shè)的本科和研究生專業(yè)包括印刷、廣播報道、編輯、廣告、出版、國際關(guān)系、多媒體動畫等。入學(xué)要求:GPA 3.4、托福100、GRE 1000(寫作5分)。
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4.西北大學(xué)麥迪爾新聞學(xué)院
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西北大學(xué)(全美一級14)的麥迪爾新聞學(xué)院是由美國著名的傳媒巨人芝加哥先驅(qū)論壇的創(chuàng)始人約瑟夫麥迪爾捐助而于1921年成立的,學(xué)院提供新聞專業(yè)的本科 (四年制)和研究生教育(一年制碩士),碩士課程每年三個開學(xué)日期。入學(xué)要求:GPA 3.4、托福114、GRE或GMAT或LSAT和提供一篇論文。
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5.佛羅里達大學(xué)新聞與傳播學(xué)院
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與其他世界一流的新聞學(xué)院不同,佛大的新聞與傳播學(xué)院僅有不到50年的歷史,但其已發(fā)展成為了一所世界一流的新聞學(xué)院。學(xué)院提供新聞專業(yè)的本科(四年制)和研究生教育(一年制碩士),優(yōu)勢專業(yè)包括廣告、公共關(guān)系、新聞、大眾傳播等。入學(xué)要求:GPA 3.2、托福105、GRE 1000(語文部分550) 和提供一篇論文。
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6.北卡羅萊納大學(xué)新聞與大眾傳媒學(xué)院
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北卡的新聞與大眾傳媒學(xué)院提供本科和研究生課程,提供的專業(yè)包括廣告學(xué)、電子傳播、公共關(guān)系、視覺溝通、醫(yī)學(xué)新聞、媒體法等等。入學(xué)要求:GPA 3.4、 托福105(寫作4.5)、GRE 1000(語文部分580) 和提供一篇論文。
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7.俄亥俄大學(xué)新聞學(xué)院
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俄亥俄大學(xué)新聞學(xué)院的特色是提供小班教學(xué)和世界各地的實習(xí)機會(在過去的35年中有超過200多名學(xué)生被學(xué)校安排到了包括歐洲、中東和亞洲等20多個國家和地區(qū)進行實習(xí))。學(xué)院提供本科和研究生課程,開設(shè)的專業(yè)包括:廣告管理、廣播新聞、雜志新聞、新聞寫作與編輯、網(wǎng)絡(luò)新聞、大眾傳播、公共關(guān)系等。入學(xué)要求:GPA 3.2、托福100(寫作4.5)、GRE 110。
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8.印第安納大學(xué)伯明頓校區(qū)新聞學(xué)院
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印地安娜大學(xué)新聞學(xué)院成立于1932年開設(shè)本科和研究生課程,新聞與法律專業(yè)的雙學(xué)位碩士課程很熱門。入學(xué)要求:GPA 3.0、托福94、GRE 1000。
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9.加州大學(xué)伯克利分校新聞學(xué)研究生院
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加州伯克利,美國著名的公立大學(xué),兩年制的新聞碩士課程是其優(yōu)勢專業(yè),具體的專業(yè)方向包括報紙新聞、雜志新聞、廣播與電視、新媒體、圖片新聞、國際報導(dǎo)、環(huán)境新聞學(xué)、商業(yè)新聞、都市新聞等等。十分看中工作經(jīng)驗,應(yīng)屆學(xué)生申請難度大。入學(xué)要求:GPA 3.5、托福105、GRE 1100(VERBAL不低于580)。
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10.南加州大學(xué)安納堡傳播學(xué)院
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作為全美最優(yōu)秀的新聞與傳播學(xué)院之一,南加州大學(xué)安隆博格傳播學(xué)院有著其自身獨特的優(yōu)勢,提供范圍廣泛的本科和研究生課程。開設(shè)的專業(yè)包括:廣播新聞、印刷新聞學(xué)、公共關(guān)系新聞學(xué)、大眾傳播、傳播管理、全球傳播(與英國LSE合作的雙學(xué)位碩士課程)、新聞學(xué)、戰(zhàn)略公共關(guān)系等。入學(xué)要求:GPA 3.2 、托福105、 GRE 1000(語文部分550)和提供一篇論文。
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美國大學(xué)傳媒專業(yè)·就業(yè)篇
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以下就是美國傳媒畢業(yè)生的17個發(fā)展方向
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1 Journalism (print, magazine, online, photojournalism, news/editorial, sports reporting) 新聞學(xué)(雜志,網(wǎng)絡(luò),照片,新聞,體育等方向)
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2 Broadcast journalism 廣播新聞
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3 Science journalism 科學(xué)新聞
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4 Business and economic journalism 商業(yè)經(jīng)濟新聞
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5 Mass communication 大眾傳媒
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6 Public relations 公共關(guān)系傳媒
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7 Advertising 廣告
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8 Television production 電視產(chǎn)業(yè)
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9 Media ventures
-- new for fall 2010! 媒體投資
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10 Readings in communication history 傳媒歷史閱讀
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11 Government and mass communication 政府以大眾傳媒(立即咨詢)
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12 Media and foreign policy 媒體及國外政策
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13 Organizational communication 組織傳媒
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14 Arts journalism 藝術(shù)新聞
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15 Documentary film and history 記錄片和歷史片
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16 Photography 圖像學(xué)
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17 Health Communication 醫(yī)學(xué)傳媒study of persuasive health campaigns, doctor-patient communication, interpersonal health interaction, and health organizations are included. 傳媒在醫(yī)學(xué)活動,醫(yī)生與病患,人與人之間的健康聯(lián)系,和醫(yī)療組織間的存在關(guān)系?!?
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美國大學(xué)傳媒專業(yè)·常識篇
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美國新聞的價值觀
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改革開放以來,國人對美國新聞傳播事業(yè)的關(guān)注程度日見提高,相關(guān)研究對國內(nèi)新聞改革的促進也是有目共睹。另一方面,由于中美新聞文化乃至中美一般文化的差異,由于來自非學(xué)術(shù)方面的干擾,又由于部分學(xué)界中人的誤讀、不遵守學(xué)術(shù)規(guī)則以及這種誤讀經(jīng)過話語權(quán)力的輻射和擴散,以下悖論便出現(xiàn)了:國人對這個我們最為關(guān)注、研究投入最大的外國新聞傳播事業(yè)的對象的理解卻最難以達成共識,往往將他鄉(xiāng)可取的資源視為糟粕,將別國有識之士反覆批評和批判的東西奉為圭臬。每每出現(xiàn)中美兩國間的摩擦?xí)r,美國媒介往往一次次重新成為聲討目標。事過境遷之后,一切又歸于平靜,似乎什么也沒有發(fā)生。
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美國新聞傳播界的主流價值觀
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美國是一個憲政民主政體的資本主義國家,其主流政治思想和價值觀在世界上獨樹一幟,即沒有一個統(tǒng)一、一貫和明確界定的意識形態(tài)。美國的政治學(xué)者傾向于將美國人的政治信條歸納為:(1)自由;(2)平等;(3)個人主義;(4)民主;(5)法制。這些信條來源于《獨立宣言》,其核心是民主與自由。
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與主流政治文化一脈相承,美國新聞媒介的思想體系也以新聞自由為核心,由以下4個信條構(gòu)成:(1)新聞媒介擺脫外界干涉,擺脫來自政府、來自廣告商甚至來自公眾干涉;(2)新聞媒介為實現(xiàn)“公眾知情權(quán)”服務(wù);(3)新聞媒介探求真理,反映真理;(4)新聞媒介客觀公正地報導(dǎo)事實。毋庸諱言,這種以新聞自由為核心的新聞價值觀是為現(xiàn)存的社會秩序服務(wù)的,一如作家、前《紐約時報》記者蓋伊.塔利斯(Gay Talese)所言,《紐約時報》和美國政府“這兩股勢力都是致力于同一個目標——維護民主體制和現(xiàn)行制度”。
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由此可見,由于其獨立的政治地位和歷史傳統(tǒng),美國新聞界與政府之間一般不存在沆瀣和共謀關(guān)系,也不能將它們彼此簡單地理解為對立關(guān)系。他們之間是一種特定社會制度下的共生關(guān)系、工作關(guān)系和監(jiān)督關(guān)系。
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