2017年加拿大留學(xué)本科申請(qǐng)推薦信常見(jiàn)誤區(qū)

　　2016年度澳際留學(xué)共收獲Offer40351例，獎(jiǎng)學(xué)金3522萬(wàn)美元，58%學(xué)員進(jìn)入美國(guó)TOP50名校；澳際學(xué)堂高分學(xué)員占比高達(dá)80%以上，86%的學(xué)員獲得了托福100+的好成績(jī)；澳際游學(xué)境內(nèi)外出團(tuán)達(dá)2300人次，項(xiàng)目涵蓋全球知名企業(yè)和頂尖名?？蒲性核话碾H就業(yè)幫助800多位海內(nèi)外大學(xué)生成功拿到理想Offer，85%進(jìn)入全球500強(qiáng)企業(yè)。

　　在加拿大留學(xué)本科申請(qǐng)中，本科留學(xué)推薦信是否給申請(qǐng)者加分，也會(huì)影響到學(xué)生的錄取概率，在寫推薦信的時(shí)候留學(xué)生往往會(huì)走入一些誤區(qū)，這些問(wèn)題都是我們應(yīng)當(dāng)積極去避免的，希望本文對(duì)加拿大本科申請(qǐng)者有所幫助。

　　誤區(qū)一

　　夸夸其談，嚴(yán)重缺乏實(shí)際內(nèi)容

　　也許是習(xí)慣了國(guó)內(nèi)中學(xué)老師的期末評(píng)語(yǔ)，很多推薦信雖然占了很大的篇幅，但實(shí)際上只是一堆缺乏邏輯的形容詞的堆積，讓人讀完以后對(duì)申請(qǐng)者無(wú)法留下任何深刻的印象。請(qǐng)記住，列舉一個(gè)實(shí)例遠(yuǎn)比堆砌滿篇的華麗辭藻更有用。

　　誤區(qū)二

　　言過(guò)其實(shí)，過(guò)分夸張申請(qǐng)者能力

　　一個(gè)本科申請(qǐng)者最重要的不是過(guò)去的成績(jī)而是將來(lái)的潛質(zhì)，而作為一個(gè)高中畢業(yè)生大多數(shù)也不具備超強(qiáng)的學(xué)業(yè)成績(jī)。

　　誤區(qū)三

　　推薦信內(nèi)容與推薦人身份不符

　　一個(gè)純粹的高中數(shù)學(xué)老師是永遠(yuǎn)不可能知道你以秘密的筆名發(fā)表在雜志上的散文的，或者你的學(xué)校老師也并不會(huì)詳細(xì)地知道你在課余學(xué)習(xí)鋼琴的細(xì)節(jié)。

　　誤區(qū)四

　　推薦信內(nèi)容重復(fù)、多余、累贅

　　幾封推薦信或者推薦信與其他材料之間沒(méi)有區(qū)分好層次，造成很多信息被重復(fù)提及而有的學(xué)校關(guān)心的信息卻被忽略了。

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