美國留學(xué) 面對(duì)多個(gè)Offer和Waitinglist學(xué)校該如何選擇?

　　美國留學(xué) 面對(duì)多個(gè)Offer和Waitinglist學(xué)校該如何選擇?

　　隨著3月10日的美國高中放榜，不少家長們手里拿到了多份高中的offer，也有不少家長的孩子進(jìn)入了頂尖高中的waiting　list名單。那么，面對(duì)已經(jīng)錄取的多個(gè)offer，還有心儀的waiting　list學(xué)校，到底是等還是不等，如何來選擇合適的學(xué)校?

　　全程陪孩子申請(qǐng)美國高中的媽媽 Mag-gie,曾于2013年9月赴美國實(shí)地考察了30所美國高中，2014年1月又?jǐn)y同孩子赴美面試、參觀16所美高。在maggie看來，“申請(qǐng)高中的過程，無疑就是選擇的過程”。最后擇校時(shí)，一定要以孩子為中心，“向內(nèi)看”，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)挑選合適的學(xué)校，而不是一味“向外看”，只注重學(xué)校的排名、地理位置、生源等。在擇校的過程中，Maggie提出了3點(diǎn)非常實(shí)際的建議：要對(duì)學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察；要以適合孩子性格特點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)；　對(duì)學(xué)校的分析要落到筆頭，不僅要列出學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)，還要逐條列出孩子的長項(xiàng)和短處，以及他為自己未來的期望。

　　中國家長大多看重學(xué)校排名，并且認(rèn)為其中最重要的就是SAT排名的部分，但其實(shí)不然。美國高中的排名維度眾多，除根據(jù)SAT排名外，也有根據(jù)捐贈(zèng)額、國際生比例、師生比例、校園面積等維度進(jìn)行排名的，不同排名方式對(duì)應(yīng)的名次可能落差很大。并且，處于同一坡度的學(xué)校，如30-40名這樣的學(xué)校，當(dāng)中10名落差并無實(shí)質(zhì)性區(qū)別。Maggie說。再就是中國家長比較傾心美國東北部學(xué)校，但在實(shí)地考察后，Maggie發(fā)現(xiàn)南部、中南部的一些學(xué)校在同等檔次情況下，條件遠(yuǎn)比東北部學(xué)校好，這些地區(qū)學(xué)校的價(jià)值尚未被大部分中國家長所認(rèn)同。

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