美國商科早申請爭取先發(fā)優(yōu)勢

　　申請學(xué)生：K同學(xué)

　　申請：2013年秋　金融和金融工程碩士

　　背景：國內(nèi)某重點大學(xué)， 計算機(jī)科學(xué)專業(yè)

　　標(biāo)準(zhǔn)化考試成績：TOEFL: 100+，　GMAT： 750+

　　錄?。篏IT，UIUC，BU

　　顧問：季靜老師、杜攀老師、于海云老師、曹小雪老師(咨詢)

　　【案例分享】

　　接到K同學(xué)的案子的時候已經(jīng)是9月了，不久，就得知她要申請商科第一輪的想法，而所定下的學(xué)校中最早有10月15號截止的，所以時間比較緊迫。好在學(xué)生非常配合。K同學(xué)的最大優(yōu)點，在我看來，就是積極和用心。

　　在與K同學(xué)的初步溝通后得知她從六歲起就開始學(xué)習(xí)古箏，經(jīng)歷了不少艱辛，也面臨過兩難的選擇。PS也正是由于這段經(jīng)歷，讓我們有了好的開頭。（我能申請嗎？點擊測評）

　　在選材經(jīng)過我們反復(fù)推敲和討論之后，我們就開始商量如何針對每一個學(xué)校選取相應(yīng)的材料，組織寫作，比如其中一個學(xué)校有濃厚的音樂傳統(tǒng)，所以在這個學(xué)校的Essay中重點突出了K同學(xué)學(xué)古箏的心路歷程進(jìn)而聯(lián)系到為什么要由工科轉(zhuǎn)金融。

　　CV按照學(xué)生的經(jīng)歷正常羅列，其中著重寫了學(xué)生的實習(xí)經(jīng)歷。推薦人的選擇上就是常規(guī)的兩個專業(yè)課的老師和一個實習(xí)單位的上司。著重強(qiáng)調(diào)了對她的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力，優(yōu)秀的分析能力，數(shù)理推理能力和溝通能力以及善于獨立思考等方面的肯定。

　　最后，在整個團(tuán)隊的緊密配合下，K同學(xué)所有學(xué)校都是趕的第一輪申請，這也為后期錄取奠定了一個良好的基礎(chǔ)。

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